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培养孩子学英语,让孩子告别哑巴英语

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培养孩子学英语,让孩子告别哑巴英语

问:现在幼儿园就开始学英语,孩子那么小能记住吗?

问:培养孩子学英语,从多大抓起学最好?

很多家长极为重视小孩子的英语学习,比如一味的强调小孩子的英语单词量,某个物品用英语怎么说等等。殊不知道这样的学习方法是极其有害的,甚至可能导致小孩子学出来的就是哑巴英语。以下我们总结了4大误区,家长们务必警惕。

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金沙澳门官网,  误区一:学英语就是背单词。

从幼儿园开始学英语没错,这个好像已经好多年了,但是孩子整体英语水平怎么样有目共睹,大学四级过了到国外依然听不懂,可见英语教学的失败,中国人其实就是糊弄自己玩,英语这个学科我们看的太重了,我觉得把英语当成考试项目不如改成视力考核。

朋友,我的回答是越早越好,我那我的侄子举例来说,在他还没有出生时,俗称胎教的时候,就给他放各种音乐听,节奏快的他听起来很很嗨的,与节奏一起运动着,他出生半岁时不到一岁便去了美国生活一年的时间,在美国接收的全部是英文,虽然当时他什么也听不懂,语言环境造就了他听的能力,回国之后也是每天订时间有看动画片英文版,儿童歌曲英文版的习惯,他都能听的津津有味的,虽说不知道他是否真的听懂,反正是与屏幕上的动画人物一起摇摆,哭 笑。现在4岁了,看英文版本的动画片狮子王等,与投影仪中播放的儿歌跟着哼唱。小小年龄的他脑海中整在储存词汇量,学英文与学中文是一样,语言环境很重要,没有环境, 我们就来创造语言环境,坚持总会有收获的,老天不会辜负你的。

  很多家长认为,只要让孩子多背单词就能学好英语,这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好,因为死背单词,不会运用,不会用英语思维和表达,背再多单词也没用。而且,天天背单词,会让孩子感到英语学习机械、单调、乏味,甚至会丧失对英语学习的兴趣。

记不住。因为本身这些孩子的汉语已经很好了,在这种情况下,靠传统的方法学习英语,又没有使用的环境,不久英语就会被忘记。因此,幼儿园这种每天学三个单词,一周一次课这种形式的英语课完全没有必要,学了也是白学。

我生两个宝宝大宝宝从小呆在我的身边,也会去在外面找一些补习班给他。我的小宝宝出生的时候更多的时间是在一些外语的环境下,所以我认为学习环境最重要,尽量让他多听多讲。如果爸爸妈妈会英语的话在家庭当中如果能用英语交流是最好的。

  误区二:学英语要从音标开始。

您好,我是菜心妈妈,很高兴为您解答

如果有条件,我认为从小给孩子启蒙英语也是非常不错的选择,因为这么大孩子,学语言是最轻松又不费力气的事情。

  我国传统的英语语音教学方法是音标教学,很多老师或家长在教孩子学英语时往往先教音标,其实这是学习英语的另一大误区。在英美等英语国家,学校里不教音标,而是从小要学拼读规律(phonics)。一个英国小学生可以认上万个单词,靠的就是掌握了拼读规律。英语是拼音文字,70%以上的英文单词字母组合的发音有规律,如cake、make、take、wake等,只要掌握了这些拼读规律,以后再见到类似的单词自然就能拼读出来,这叫拼读规律教学或自然拼读法。

语言的学习主要还是靠为孩子营造良好的语言环境,多输入不强制输出,语言的学习是潜移默化的。

孩子小时候中文意识不强势,这时候中英文都能接受,如果这时候学习语言,事半功倍的道理,他们根本不会认为学语言是一件“学习”的事儿。

  误区三:要学好英语必须大量做题。

幼儿园的孩子开始学习英语其实一点也不早,现在很多家长在孩子几个月大的时候就开始为孩子做英文启蒙,这样孩子在将来正式开始学习英语的时候会事倍功半。

这时候的孩子就是一张白纸,你教她什么她就是什么,也不用担心中文没学好学什么英文,怕混淆,或者担心英文学了,中文怎么办?这个完全不用担心,孩子自己会分辨,而且我们中文环境很好,天天都在听。

  要学好英语必须大量做题吗?孩子们天天在做题,做了大量题,结果学好英语了吗?这个问题值得反思。认为只有多做题才能学好英语,实际上是英语学习的一大误区。做题是对学习效果的一种检测,是一种应试行为,对提高考试成绩和技巧的确有一定帮助,但对真正学好一门语言意义并不大。因为要真正学好一门语言,靠的是“积累”,没有积累,没有大量的语言输入,不可能形成语感,不可能真正学好一门语言。

以下是我给孩子做英文启蒙的一些方法希望对您有所帮助

比如我女儿第一次书上看到彩虹时候,我们没教过彩虹,告诉她是rainbow,她后面不管电视还是书上看到彩虹就喊rainbow。

  误区四:听写时老师或家长说中文词让孩子写英文词,或者说英文词让孩子写中文词。

1:对于小月龄的孩子可以在孩子睡醒之后给孩子听一些欢快的英文童谣,例如:鹅妈妈童谣,SSS英文儿歌等

但是大一点时候,哥哥告诉她那个是彩虹,后面你说彩虹时候,她也知道那就是rainbow,自己对应起来自然中英文切换了。

  很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词,或者说英文让孩子写中文词,这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语,结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思,取决于语境或上下文,脱离了语境或上下文,就没有具体的意思。比如,汉语里的“做”有很多个意思,在“做蛋糕”中是“制作”的意思,在“做买卖”中是“从事”的意思,在“做好事”中是“干”的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出“做”的英文,那么孩子应该写make呢,还是do?如果孩子写的是make,那应该算对还是错呢?

2:给孩子选择情节温馨,语速适中的英文动画片,如:蓝色小考拉,小猪佩奇英文版,但观看动画片注意控制时间,每天15分钟以内

学习英语是不是为了让孩子以后英语成绩多好,是为了让孩子以不同的角度看待自己的文化,看待这个世界,开拓眼界,打开格局。我聊一聊我家小孩如何启蒙英语。

  那么,儿童或者小孩子到底如何正确学习英语?

3:孩子一岁左右可以给孩子引入经典英文绘本,如卡尔爷爷的英文绘本

我家两个小孩,大的四岁,小的两岁多,简单日常交流能听懂,尤其大的日常交流没问题,听力词汇储备2000 ,小的简单吃喝拉撒日常也能说一些。我是花了不少心思的。

  低龄儿童处在适应力最强、语言学习能力最强的时期,此时进行适当的英语启蒙是必要的。对于孩子而言,真正的学习起源于兴趣。因此,我们在引导孩子学英语时,要注意为其营造英语环境,努力激发孩子的主动性和想象力,使其爱上英语。

4:孩子稍微大一些之后可以带着孩子一起看英文分级读物,例如:牛津树,海尼曼等。英文分级都是由简到难,可以重复看,也可以买点读版的配合点读笔使用,点读笔的音频跟音效会更让孩子有兴趣。

孩子很小时候,我主动跟他们说英语,无形之中就学会了各种颜色、数字、动物,刷牙,洗脸,洗澡这些我用英文命令,他们都能听懂。

  如何创设一个理想化的英语语言环境呢?有条件的可以为孩子聘请一位以英语为母语的外教甚至是保姆,送孩子去双语幼儿园,甚至是送其去国外生活一段时间。条件不够的则可以利用一些性价比高的app比如口语侠、italkii等等为孩子找一位在线外教,甚至家长英语好的自己也可以成为孩子的英语启蒙教师。

总之:英文的学习需要坚持不懈,日复一日,一岁开始不嫌早,七岁开始也不嫌迟,家长坚持输入不强制要求孩子输出,静待花开,总有一天孩子会给您惊喜~

那么有些家长说我英语不好,我没办法跟孩子交流啊?现在资源这么丰富,完全不用担心。

  此外,还可以让孩子循序渐进地去看一些那些情节引人、活泼有趣、贴近儿童生活的英语视频。比如:每天可以让孩子看10分钟左右的原汁原味英语节目;还可以在孩子起床、洗漱、吃早饭到走出家门这段时间或晚上睡觉前都可以播放英语录音。自身具备一定英语水平的家长,可以经常和孩子用英语对话,乃至用英语交流思想。比如早晨醒来说morning,见了外公、外婆说声Hi。爱清洁、讲卫生,刷刷teeth、洗洗hand,face自己擦干净。一片bread、一杯milk、一个egg。换上dress、带好cap、穿上shoes,one、two、three、four上学去。我们可以在家里布置一些与英语有关的图画、标语等,营造出一种学英语的气氛,使孩子感到始终处在一个英语氛围中,这样他就会自然而然地去说英语。

英语,归根到底,是一个交流沟通的工具。其性质与我们的母语汉语一样。孩子启蒙阶段的英语,就像我们出生以后每天耳边都会听到爸爸妈妈说的话,当我们一岁多会说话的时候张嘴就是中国话一样。一个说方言的家庭,孩子一岁张嘴肯定就是方言,一个总有口头禅的家庭,孩子当然也“自带口头禅”。

第一,儿歌童谣,我推荐慢速英语启蒙儿歌无儿歌,不启蒙。大概140多首了,如果能把里面歌曲哼出一半,等于上了一年x思了。现在网上都有高清资源,每天给孩子看十几分钟完全无压力(担心过早给孩子看视频可以转为音频)

  儿童学英语有一定的“沉默期”,家长切忌不切实际地期望孩子在看了一段时间的英语动画片,学习了几天的英语单词就能说出一口流利的英语。语言学习需要过程,从信息输入到孩子的大脑中,并将信息输出是要经过消化的,从听到理解到能说并不是一蹴而就的。儿童学英语重要的是培养他们的兴趣习惯和学习英语的优秀性格,教会他们怎样成为一个自然、自信、流利的英语学习者。

所以幼儿园的英语,目的就是语言的浸入,也就是语言环境。在启蒙阶段,不要太追求孩子能记住多少单词,会说多少句子。而应该把重点放在孩子英文思维的培养上。那什么是英文思维呢,通俗讲,类似于家里养宠物的人对宠物的训练,一个动作,一个声音宠物就会有相应的条件发射。在家培养语言环境和英文思维,可以参考以下建议:

第二,原版英文动画片,我家孩子没有主动给他看过中文动画片的,所以他一点不抗拒英文动画片,小猪佩奇,彼得兔,汪汪队,超级飞侠,小小老鼠啵啵等,我经常是陪他们一起看的,所以他们到底学了什么我心里也有数,另一方面可以线下跟他用英文交流电视情节。我觉得一开始启蒙可以《小鼠波波》开始,句子简单一些,然后过度到小猪佩奇等。我把视频音频导入外播放器,有时候放学接他时候给他,他可以听英文电视听得津津有味,而且知道里面大概情节。

1.从最简单的表达开始。比如下班回家就和孩子用hi/hello等问好,久而久之孩子自然知道这两个表达是在问好的时候用的,而不用刻意去记它们的意思是你好。离开的时候用bye/see you等等目的也是一样的。当想让孩子做某件事的时候,和孩子讲好了规定要求等,要和他确定是否可以,就可以用疑问语气来一句ok?孩子慢慢也就知道这句话是用来确认或者询问的。当孩子做一件事情很慢的时候,可以用英语数字倒计时five four three two one并且你的身体也要做出相应的紧促感,小碎步或者原地小跑等动作让孩子感觉到,原来这是在催促我加快速度。孩子完成的好,可以给孩子一句good job加击掌,孩子自然明白了原来这是给我的夸奖。

第三,原版英文绘本亲子阅读,原滋原味国外绘本,就像我们学的小白兔白又白一样,非常适合启蒙,现在市场上很多点读笔可以点,完全避免了家长发音不准这个弊端,廖彩杏、牛津树、raz这些我家都日常用

2. 利用一切可以用的到的道具,而不是背单词。比如想让孩子了解水果单词,那就从冰箱里的水果开始咯,每说一个单词就让孩子看一个直观的水果,在孩子的大脑里单词和这个图案就有了对应,而非英语和汉语意思的对应。在完成后可以和孩子互动,让孩子帮你挑出这些英文对应的水果,还可以加上数字或者颜色,比如可以说:“我想要two apples”或者我想要一个yellow pear等等。

第四 选择合适app基础教学,现在市场上各种学英语启蒙app很多,大家可以挑选一款合适自己孩子的APP,这样可以提高兴趣,毕竟兴趣是最好老师。

3.一定要多听多互动,生活中点点滴滴都可以帮助到孩子的英文启蒙,但每个小内容也是需要继续在生活中反复实践才能让孩子根深蒂固的,这就需要家长的耐心和计划咯

第五 英文故事或者动画配音 现在很多app上都有儿童英语配音,配音很有利于提高孩子语感,让孩子知道什么场合用什么词,我们大概三岁开始配音的,现在配音已经成为我们日常一部分。

希望以上可以帮到你。我也是一名英语老师,如果觉得我的建议有用可以关注我,我有定期发一些关于英语教育的视频。

第六 机构外教,这个我写在最后面,是想告诉大家学英语不能寄托给机构,机构一周两节课,内容输入有限,机构引进门,修行在家长,真的要靠家长下功夫,亲子陪伴很重要。

能啊,我家娃在我回单位上班的一年里,自己跟着电视,有声挂图,数字的英语自己学到三十多了,三岁的娃,一直吵着让给她报英语班,我说等幼儿园中班学,她说好,首先她有兴趣就好,其次想让再玩一年。

我每天都会陪孩子花一定时间在英语上,大部分时候我是陪着孩子们一起学习的,我家老大本身不是很自觉的人,需要靠着我push前进着,我们从两岁多开始已经坚持到现在四岁多,现在小女儿两岁,我有也会抽时间陪她一起看看绘本,她也开心。

学习兴趣很重要

献上两段孩子学习成果视频,视频单词他们不怎么认识的,但是都知道句子的意思,靠图片理解记住了的,虽然有些发音还不饱满,但是我认为坚持下去会读更好,我们一起加油哦!

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这段是四岁哥哥读的

语言的学习我想越小越好,但是语言需要的是语言环境,移民到只说英语的环境里大人虽然比孩子学习起来慢一点,最后也能学会,在国内呢,我们学习英语从小学到大学都在学,真的能说的还是没有几个。所以英语这个学习早晚都不是最重要的。重要的是你的孩子有没有用英语环境

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其实硬背效果非常好 只是你原不原意做而已 坚持会很痛苦 成果很幸福 汉字四岁开始半年背了七百个 准备五岁半开始背单词 先背个一千个吧

这段是两岁半妹妹读的

现在幼儿园教英语只是一些简单的单词,主要是培养兴趣爱好为前提。

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5岁前是孩子建立语感的关键期,其实幼儿园除了生活技能外,重在培养孩子兴趣,不是学会什么,而是学什么

学习 语言越早越好,就像学母语,小孩会说话起没有人从拼音,识字开始教的,小孩听着大人的说话就慢慢会说话了,因为有母语的语言环境自认而然就会了,最典型的案例蒙古族的孩子从小蒙汉通,蒙语是母语家里有蒙语环境,汉语咱们国语。

学语言不一定先文字,可以先会说听懂,然后在学怎么写、语法是什么,反而简单,如果有条件用英语的国家待上一年,保证听懂和会说英语,在系统的学一下就好了,如果出国的条件,人为的创造一些环境,比如听一些英文歌、英文电影、有外国朋友就更好,也可以参加纯外教的培训班等等,

现在是信息时代,孩子想学英语各种方式都有手机上面教英语的软件很多,嗯,可以在孩子两三岁的时候就开始给他听英语儿歌,少量英语单词。慢慢的先把兴趣培养起来。但是不能够强迫他去学习英语,如果强迫他学习他会导致不喜欢英语,以后对英语也会有很大的反感。

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简单的回答,希望能满意

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