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孩子刚上一年级金沙澳门官网,为什么那么多家

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孩子刚上一年级金沙澳门官网,为什么那么多家

问:把孩子放入托管班,真的有好处吗?

问:为什么那么多家长要把放学后的小学生送到托管去做作业?

问:孩子刚上一年级,要送去托管班吗?

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11岁的郑兆宇暑假后每天玩游戏都玩腻了,自从参加了社区的免费托管班,和大学生哥哥姐姐一起学习一起活动,暑期生活终于不那么无聊了。

好处肯定是会有的,像孩子的作业,家长没时间辅导的话,托管班是会帮忙辅导好的,如果是找到像贝尔安亲一样负责任的托管机构,还有可能会让孩子的成绩更好。我家孩子每天从长沙雨花小学校区回来时,她都会告诉我复习课程上又放了什么动画,掌握了哪些知识点,作业完成度等等。以前班主任都说我家孩子很让人头疼,现在却是每天表扬她又进步了不少。

我身边有不少朋友把孩子送到托管班写作业,自己去逛街、溜达,到点接孩子回家。

托管班是因为父母双职工,中午不能回来接送做饭的无奈之举,中午11点30放学,下午2点半到校,下午3点40放学,父母都上班实在是没办法才送去的,但是只要一下班就会自己接回家,作业每天尽量接回家写。问这种问题的人都很无聊,自己的孩子是凡有能力都会尽量自己去照顾,但是上学的时间跟上班的时间冲突,也没有条件辞职不上班,怎么办?我大姑姐当年跟我说孩子必须自己带,你自己的孩子不是奶奶带大的?半年产假到了怎么自己带?我辞职我老公一个人的工资养活不了全家,婆婆还念叨又不是老公有钱女人辞职在家带孩子,不辞职难道带着孩子去上班?后来全靠我自己的父母帮着带到幼儿园,但是我也不是扔给老人就不管,早晨上班送去,下午五点多下班就接走,晚上从来没让老人带过,晚上自己回家吃饭,除了上班时间剩下全部自己带,婆婆每天穿着旗袍公园里跳舞,一天也没管过,我爸住院做手术孩子也是我妈看着。生活不是像你想象的那样,只有自己经历过了才知道其中滋味。总之,尽自己的能力去生活!

  在家每天写1页作业

有利有弊,在托管班锻炼孩子的独立性,也会与父母疏远,如果父母不懂和孩子的教育基础,岂止是疏远啊。

我理解不了他们。有一次忍不住问一位朋友:你下班完全可以带孩子回家做作业,为何还要托管呢?她说:送给托管花点钱,我想干啥就干啥,回家也不用操心学习问题,多省心。

我是一名初中辅导老师,我不赞同让一年级的孩子就去托管班。

在托管班写8页

金沙澳门官网,谢谢邀请。

也有的朋友是自己坚持辅导一段时间后,发现自己能力有问题,或者是自己所处环境不利于孩子安心写作业,最后决定把孩子送去托管。

首先来说,托管班本身就是一种无奈的选择,小学放学比较早,而小学放学的时候家长还没有下班,没有时间接送孩子,有需求才有市场,这才造就了众多托管班儿的诞生。但也正因为如此,托管班的质量良莠不齐。经常会出现家长钱也花了,却费力不讨好的情况。

最近几天,高陵区长庆油田泾欣园社区的暑期免费托管班开始了,西安工业大学的19名大学生志愿者来到这里,义务给孩子们辅导作业开展活动,16名被托管的孩子每人都有一名辅导老师。

如果自己没有时间照顾孩子,那就把孩子放在托管班比较好,总比爷爷奶奶照顾好。

这种情况大多属于做生意的家庭。

其次,从学生自身来说。一年级的孩子,学习习惯还没养成,自理能力也较差,这时候如果放在托管班,老师不负责的话,就会养成不良的学习习惯,对孩子的影响是非常深远的。毕竟一个托管班,不能是只有你一个孩子,很多孩子配一两个老师根本忙不过来,勉强完成作业任务,很难保证作业质量,更不用说弱项辅导了。

7月21日上午,在泾欣园社区文化活动中心三楼的一间会议室,孩子们和大学生们坐在一起正在学习,大学生时不时地给孩子们讲解课文或者辅导作业。

如果自己有时间照顾孩子,最好还是自己照顾,除了照顾的可以更细致一点以外,还可以培养一种亲情关系。

如果让家长在钱和精力两个选项之间选择的话,也许不少家长会选择花钱解决孩子的学习问题。

再次,容易造成家长缺位,家长不了解学生的学习情况,家庭教育更无从谈起,教育是学校,家庭,社会三方合作完成的,家长不陪同孩子,对孩子的学习情况一无所知,学习习惯也没有经手培养,这种情况下很难和老师一起完成教育的工作。

“我平时在家一天只能写1页作业,在这儿一天能写8页。”10岁的曹志凯说,爸妈都在油田工作,一个月回来一次,他平时和爷爷奶奶一起生活。暑假就在家看电视、睡觉,每天在家只写1页作业,遇到不会的不知道怎么办。在托管班有大学生哥哥姐姐给辅导,写得特别快,一天能写8页。而且这边人多可以聊天,比在家里好玩多了。

我坐标县城。托管效果到底怎样?不敢说。

所以从一个辅导老师的角度考虑,建议孩子一到三年级,不要送到托管班。条件允许的情况下,就带在身边亲自指导,一到三年级的知识内容并不复杂,一般家长都可以胜任辅导工作。四到六年级,学习内容逐渐复杂,家长再辅导起来较为吃力,或者考虑要二胎,没有时间照顾孩子,条件允许的情况下,在孩子学习能力和学习习惯,已经养成的时候,可以考虑送到资质齐全的作业辅导机构。

“我在家玩游戏都玩腻了,这里的哥哥课文讲得很好。”11岁的郑兆宇说,他很喜欢这里。

有一次,听到一群从事教育几十年的人聊天,有位领导说:我有两位同学,初中没毕业,现在开托管班,竟然很红火,家长太盲目了。

在选择辅导机构的时候,一定要注意考察教学资质,从教的老师是否拥有教师资格。条件允许的话,可以试听两节课,或抽查两节课,看看辅导老师有没有对照答案给孩子讲课或讲作业。再考察一下用餐环境是否卫生标准,从业人员是否有专门机构颁发的卫生证。条件允许,尽量不要让孩子在辅导机构住宿,也尽量不要给孩子配智能手机。毕竟家长的陪伴才是最好的教育。

孩子们会给志愿者说很多心里话

也听说过有的托管机构非常认真负责的。

孩子刚上一年级,要送去托管班吗?

西安工业大学青年志愿者协会负责人张小洁称,他们是第三年来这里进行志愿服务,这个社区的孩子父母大都在油田一线上班,家里平时只有老人和孩子。他们每年过来给孩子们提供半个月的志愿服务,除了辅导作业还会举办趣味运动会、电影展播等活动,今年他们准备教孩子们写书信,让他们给远在一线的父母写信,加强彼此的沟通。

还曾听一个经历过托管的孩子说,她在托管机构的时候,老师会让他们利用抄写的方式提高效率。

对于你提出的这个问题,我的答案是坚决不行。为什么呢?原因如下:

“他们确实需要陪伴,需要有人听他们说话。”志愿者潘明宇说,孩子们非常可爱,几天下来会给他们说很多心里话。

但是被托管的孩子发展的怎样,很难验证。

首先

一年级的基础打不好,上了二年级开始,孩子学习会很吃力,家长也会心力憔悴。俗话说,万丈高楼平地起,一年级学习的拼音,声母和韵母,简单的古诗,基础汉字以及汉字的笔画和部首等等,数学要学习20以内的认识,数的组成,数的顺序,大小比较,破十法等等。一年级的孩子做家庭作业,每天晚上家长都要陪,而且要用心去辅导,不能急躁不能发脾气。

志愿者说,长庆油田泾欣园综合服务处的领导为他们安排了食宿,这让他们非常感动。不过他们也表示,如果其他地方需要志愿者,不管条件如何他们都愿意提供志愿服务。

我认为:用甩包袱的心理托管孩子的,孩子发展应该不会太好;家长因忙碌没时间照顾孩子,孩子也理解家长的托管,也许更能刺激孩子努力向上。

其次

一年级的孩子正是培养良好学习习惯的关键时期,一定要由父母在孩子身边自己辅导督促。大多数的托管班参差不齐,老师水平有限,而且都是以赚钱为根本目的,且托管班里孩子很多,辅导老师也不可能一对一地督促孩子养成良好学习习惯。比如说,孩子写作业时的坐姿、握笔姿势、书写规范等等,这些都是需要父母在家耐心的去教的,而孩子一旦早期没有养成良好的学习习惯,到后面想改就非常地困难了。

大学生走后

奉劝各位家长,选择托管的时候,请擦亮眼睛;即使选择了托管,也要注意捕捉孩子的状态变化。

再次

一年级的孩子识字量不大,在家做作业时需要家长在旁边读题目,否则孩子就看不懂题目的意思,也没办法真正理解题目。如果你要放在托管班里,老师同时要管那么多的孩子,很多老师都是直接告诉孩子答案,而不会真的讲解给孩子听,甚至还有互相抄作业的。因此,你把孩子放在托管班不利于孩子对知识的真正掌握。

社区还会继续托管孩子

感谢邀答!

最后

孩子从上幼儿园开始,就已经开始和父母相处的时间少了,在学校的时间总是多于在家的时间,你一不小心就会发现孩子已经长大了。你要让孩子能在父母的关心下成长,这是每个父母应尽的责任。试想一下,你的孩子小的时候你都没有陪在身边,当孩子长大了跟你的关系会很亲吗?不要让你的孩子在你的身边成为留守儿童。

其实你的孩子从幼儿园开始在家吃饭的次数不如在学校多,现在又上小学一年级了,你还要每天中午和下午送去托管班,以后或许你就会觉得孩子在慢慢的脱离你。当他有自己的朋友、老师和学习环境,这都是你不能和他一起分享的。

所以,就算你再怎么忙或者有什么特殊想法和原因,还是珍惜孩子小时候和孩子相处的快乐时光吧!要及时陪伴,参与他童年的成长和整个生活的过程,因为一旦考上大学离开你的时候,你会很伤感或者很落寞。

孩子刚上一年级,要不要送去托管站,还需要看父母工作时间和家庭条件以及孩子本人的意愿,综合托管站的利与弊,再做决定为好。现实中,大部分送托管站的一年级孩子,很大概率是因为父母工作时间跟孩子上下学时间有冲突,不能按时接送孩子而做出的最终选择。

长庆油田泾欣园综合服务处相关负责人介绍,他们属于石油行业,很多职工都在甘肃、延安等地上班,老人和孩子留在社区。暑假孩子没人带,他们就想着怎么替职工解除后顾之忧。刚开始办托管班时是由后勤部门出了几个工作人员照顾孩子并辅导作业,但他们毕竟年纪大不如大学生知识渊博有活力。三年前服务处团委联系到这些大学生,他们来了之后很受欢迎。除了大学生志愿者,他们也派了工作人员协助工作,等到大学生志愿服务结束后,他们还会坚持托管孩子们,一直到开学。

我的孩子从幼儿园开始送托管。我来谈谈为什么及利弊!

从孩子父母工作时间的考虑。

孩子是父母的宝,刚上一年级的孩子由于年龄尚小,经验和人生阅历也少,很多事情不能自己处理,所以为了安全考虑都需要按时接送。孩子上下学时间相对固定,如果父母工作时间允许接送孩子,则大可不必送托管站;如果父母工作时间不允许,则把孩子先送去托管站也是一种很好且安全的办法。

原因:我们俩的工作性质导致没法接送孩子,娘家在外省,婆婆嫌带孩子太麻烦不给带,所以只好把孩子送托班。

从家庭条件方面的考虑。

家庭条件可以分为两点:

一是经济条件:托管站虽然方便孩子上下学,也方便父母接送孩子,但是,大家都知道,托管站的费用也是比较高的,如果家庭经济条件允许,可以选择托管站,如果家庭经济条件实在不允许,也只能是不送托管站了。二是家庭人员条件:如果父母受工作时间限制,不能按时接送孩子,可以让孩子的其他亲人如爷爷奶奶或者外公外婆帮忙接送,这样就可以不送托管站。如果这种家庭条件不允许,选择送托管站就是最好的选择。

刚开始是全托,孩子3岁生日刚过,一星期接一次,生活老师有一次打电话告诉我。说孩子白天不敢哭,晚上梦里哭着叫妈妈,我当时就哭了,改成日托,每天接。

从孩子本人的意愿考虑。

这是最为现实的了,有的孩子对送托管站抱有很大的抵触情绪,任凭怎样沟通也不能说服他,那么只好按时接送上下学了。如果孩子能接受去托管站,则结合其他条件允许情况可以考虑是否送托管站。所以,在此提醒各位家长朋友们,孩子送不送托管站,一定要跟孩子提前沟通好,以免出现不必要的麻烦和问题。

记得那星期五接孩子回来,那么活泼的孩子,呆呆地坐在沙发上看看这儿又看看那儿,我真的很难受,可为了生存,没有办法。

从托管站对孩子的有利方面考虑。

托管站对孩子的成长和学习有它有利的因素,譬如说,托管站是个小社会,很多孩子在一起有利于孩子跟其他孩子的交流互动,有助于孩子心智的成熟;托管站配备有专门的老师,可以进一步辅导孩子的作业和学习;托管站能按时接送孩子上下学,对孩子的安全有好的一面等等。

就这样,一只托到小学五年级。

从托管站的弊端方面考虑。

凡事有利就有弊,托管站也不例外。比如,孩子在托管站会接触不同的孩子,有优秀的,也有调皮捣蛋的,而孩子更容易模仿和学习那些不良习惯和污言秽语,这不利于孩子的健康成长;由于在托管站,会减少跟父母在一起的时间,因此会减少父母与孩子的沟通交流机会,容易变得彼此生疏;更为重要的是,孩子去了托管站以后,会降低父母对孩子直接有效的监督,不能及时发现和处理孩子遇到的问题,从而丧失及时有效的引导和纠偏机会,对孩子的生活学习乃至健康成长不利。

利弊:

审查托管站是否有正规手续,有无办站资质。

这一点非常重要。现在托管站非常多,可以说是琳琅满目,鱼龙混杂,选一家教育局备案的正规托管站,无论是硬件设施、师资配备还是对孩子的管理和教学辅导,都会有保证,孩子和家长都放心。所以,家长朋友们在决定送孩子去托管站的时候,一定要事先调查清楚要去的托管站是否有办站资质,是否正规。

1.送托班,孩子有人照顾,能吃上饭,我可以放心的上班儿。

写在最后,对于一年级孩子去不去托管,要根据父母工作时间、家庭条件状况、托管站的利和弊等情况综合考量,考察一家正规有资质的托管站,最终做出最适合自己和孩子的选择与否,作为父母的你,一定要权衡利弊,三思而后行。

我是文识小帮办,热衷于回答教育方面的问题,认同和喜欢我的小伙伴们,就关注我吧,一起探讨学习交流关于教育方面的问题。谢谢大家!

我是台灯下的一支笔,现在在一所小学工作,而且是一位一个孩子的妈妈,站在家长的角度来看,我非常不建议把孩子交给辅导班去辅导作业,现在的电子信息非常的广泛,如果是因为自己辅导不了自己的孩子,我建议现在网络这么发达,可以从网络上选取优秀的一对一的网络视频教学,家长一边陪孩子,一边也可以让自己和孩子一起学习,孩子也学会了家长也学会了,一举两得,如果家长有辅导学生的能力,还是家长亲自来辅导自己的孩子好,孩子在自己的身边,可以随时的观察到孩子的一言一行,好多辅导班学生的群体比较复杂,而且学生比较多,辅导班的老师根本就管不过来,好多都只是为了盈利,孩子本来一天在学校的时间就比较多,与家长的交流比较少,如果再辅导作业的同时,家长能陪在孩子的身边,与孩子多交流,这样对孩子的心灵或者是习惯都有很大的帮助,如果家长能在孩子小的时候能帮孩子形成一定好的习惯,那么孩子渐渐长大后的习惯就形成了,家长操的心就少了,孩子在学习中就会有自己的好习惯,还有一点就是在家里给孩子营造一个安静的学习环境也至关重要。

最好不要送托管班

刚上小学的孩子,正是孩子养成学习习惯,建立学习规矩的基础阶段,这时孩子是一张白纸,你写下了什么就是什么。只有基础打的好,今后才能事半功倍,楼才能盖的好,盖的高。

托管班质量也各有不同,孩子们在托管班写作业,首先是一个乱字,一群孩子乱轰轰,托管老师不是不管,而是管也沒用,或者是不敢严管,还怕把小财神惹急了,再也不去了,你可能说在学校上课也是一班孩子在一起,那是截然不同的两个概念,教室和老师的威摄力是托管班不能比的。

一年级的孩子,家长应该着重独立完成作业,注意力集中,专心致志等优良习惯的培养,一群孩子打打闹闹,辅导老师时不时喊一嗓子,你还想培养注意力集中,专心致志的习惯,好象是不太可能。有可能的只是养成爱凑热闹,跟风上的习惯,有利于社交,但会更加二皮脸,更加难管。

托管班的孩子还容易出现这种问题,作业不认真,图快,甚至是互相抄,别人都写完了,开始玩了,我还没写完,就开始不思考,乱写一气,把别人的拿来抄抄太普遍了,辅导老师也顾不上你,有几个家长回家不重新检查的,重新做一遍不可怕,怕的是染了一身坏毛病。

能尽量克服一下,就费点劲吧,最好不要送托管班,白纸给弄脏了,甚至成了报低,再想擦干净,费的功夫更大,还不一定行!

培养一个好孩子不容易,一定要注意,好的习惯和态度,远比学了多少东西,做了多少作业重要!

送不送托管,要根据家庭情况而定。

我们先来看看托管的优缺点。

托管班可以起到学校和家庭教育之间的衔接作用。现在小学放学时间普遍偏早,导致很多上班族家长无法按时接送孩子,放在托管班是一个不错的选择。

托管班视情况而定,可以提供不同的服务,接送、午餐、辅导作业等。

但是托管班的缺点也是不容小觑的。现在很多托管班并不需要什么资质,导致质量良莠不齐,托管老师的素质也高低不一。

另一方面饮食安全也是一个问题,托管班的饭菜很多都是托管老师家里自己做的,卫生方面也有很大的不确定性。

还有一个问题是很多送托管班的孩子家长普遍反应的,就是托管老师为了让孩子保持安静,给孩子看电视,我想这是很多家长不愿看到的。

至于辅导作业方面,也有人反应有的托管老师直接把答案告诉孩子,这种投机取巧的方法,根本不能对孩子的学习提高有一点帮助。

但是也不能完全否定托管。所谓两害相权取其轻,两利相权取其重,要不要送托管班,要根据家庭的实际情况而定。

我建议以下情况可以将孩子送托管:

第一类,是家中实在无人接送的。低年级的孩子上下学路上的安全问题很重要,现在社会人多复杂,马路车辆又多,让孩子自己上下学不仅安全受到挑战,家长也会战战兢兢提心吊胆没法安心工作;

第二类,是家里实在没办法辅导孩子作业的。低年级的孩子作业还不能独立完成,现在学校老师也会要求家长签字,父母如果太忙没法辅导作业,或者父母在外地,孩子爷爷奶奶帮忙带的,可能也没办法辅导,这样就不如送去托管。

对于不得不送去托管班的孩子,家长一定要多方打听,哪个托管班好或坏,多听听其他高年级家长的意见,也可以通过和托管老师交流,看看他们的教育理念是否正确,脾气性格好不好,以及家里的卫生环境来了解这家托管的好坏,尽量给孩子找一个靠谱的托管班。

我是萌卉妈,小学老师兼小学生家长,我来谈谈我的看法!

3

我的建议是,不需要!

从你提问的角度看,你应该是为了孩子的成绩管理才想把孩子送去托管班,而非自己没有时间管理,如果真是这种情况的话,那就真的没有必要了。

2.锻炼孩子独立性。爸妈不在身边,很多事要他自己处理。因此他学会了与不同的人相处。

托管班的作用

本着存在即合理的思路,托管班确实有四存在的必要性,但并不是针对所有的人的。

1.无人接送。现在的父母,几乎都是需要上班的,有一人全职带孩子的毕竟是少,因为生活没有那么多的诗和远方,有的是柴米油盐酱醋茶,所以家长也是无奈的,谁不想多陪陪孩子呢,但在生活和孩子面前,家长们不得不做出妥协。所以上班时间与孩子上下学之间的时间冲突,就让托管班有了刚需,对于这些家长来说,托管班的确解决了她们的燃眉之急。

2.无力管教。这一类其实也是比较少的,毕竟小学生对于很多家长来说还是可以辅导的,但其实还是有许多的家长,可能文化程度不高,觉得自己可能不能很好的在学习方面帮助自己的孩子,所以,只有通过托管的方式,让老师来更好的管教孩子,不能说为了偷懒,他们确实是为了孩子着想。

3.无心管教。这一类与第二类本质的区别就是在于家长内心的想法,有一类家长其实自身文化水平很高,但是就是不想自己花很多的力气或者是精力在孩子身上,所以,只有把孩子放到了托管班,而他们自己可能就是干点自己喜欢的事情,偷得半日闲。

3.孩子缺少父母的陪伴,缺少亲情的呵护。

家长的作用托管班无法替代

虽然说托管班有其一定的作用,但这些主要还是体现在对于生活环境的克服,对于孩子,其实我觉得是没有真正的益处的,最起码对于低年级的孩子是这样的。

都说父母是孩子最好的老师,这不是理论道理,而是通过长时间的实践得出来的,在父母陪伴下长大的孩子,在各个方面的表现都要好于没有父母陪伴的孩子。

其实,父母的作用有很多,但我觉得最最重要的还是爱,这些是其他人或者的机构无法给予的,而在爱的环境下长大的孩子,无论是情商还是智商都会有更加健康的发展。

4.生活懒散,性格叛逆。总觉得自己没人管想干什么就干什么。甚至有时候故意做错事情来引起父母和老师对他的关注。

所以说,无论如何都要在孩子上学的阶段做好陪伴,毕竟能够陪伴的日子其实也很短,虽然现在到处都是充斥着对于孩子辅导的负面压力,但自己的孩子自己不陪,还能指望谁呢?

你看你送到托管班的目的是什么?如果你是觉得你管不了她的话,然后你把他送到托管班,希望托管班的老师能够把他管一管,那你这种想法就是错的,那我就建议你不要送他去托管班了,如果你是因为没有时间,然后没有精力去照顾孩子,因为你需要加班什么的,我就建议你送到托管班,但是你切记不能跟风去送拖管班,不能说因为别人的孩子都送的,你也送,你要换个角度去看问题,如果你连自己的孩子都不想照看,只想让别人去管的话,你想别人仅仅只是想挣你的钱,怎么会把你的孩子管好呢?

所以如果你有大把的时间也正常上下班的话,我建议你还是自己照管孩子,不需要送个托管班

这个要分情况,如果父母上班,没有时间监督辅导作业,还是建议送到辅导班。毕竟老人只能负责接送,做个饭还是没问题的,如果让老人监督学习,那是不可能的,现在的孩子哪个老人能管得了?但是父母要多观察几家辅导班,现在的辅导班多如牛毛,有好有坏,就看家长怎么分辨了。举个例子,受从众心理的影响,家长一看这个辅导班人这么多,就觉得这个好。答案是未必。我个人认为还是人少的好,辅导老师能照顾得过来。小学知识又不复杂,遇上负责任的老师不容易,只要老师上心,能时刻注意孩子的好习惯养成,就是可以考虑的辅导班。

如果有家长没有工作,那么就不要送辅导班了。再好的辅导班都不如家长辅导的精心。有的家长就说,哎呀,我什么也不会呀!教不了呀!我可以告诉你,这就是借口。从一年级开始和孩子一起学习,难道你还不如孩子接受的快吗?毕竟,孩子才是你的唯一。为了孩子,我们家长学习一下,不吃亏的。我碰见过很多家长,没有工作还把孩子送去辅导班,不知道什么心理。我只能说一个字“ 懒”。

小学养成好习惯,初中高中就会很轻松的,不然,小学,初中,高中都上辅导班,把孩子交给别人,作为家长的我,我可以肯定的说,我不会放心的。

所以,上不上辅导班也要分情况,需要家长的智慧了。

你好!如果家长都太忙,没有时间帮孩子们梳理每天的学习知识的话,我觉得放学过后进一个小时的补习班是有必要的。这样可以帮助孩子巩固当天所学的知识以及作业的完成,但是时间不宜过长,毕竟要尊重小孩子的天性!

当然,我个人觉得最佳的方式是家长自己辅导孩子,在这个过程中,不断亲密了家长与孩子之间的关系,而且更有利于孩子的身心健康发展。让孩子和家长之间的关系更为亲密,孩子也更加对家长有信任感!

所以,如果家长没有时间的话,可以让孩子进托管班,但注意控制时间。如果家长有能力,或者是有时间自己辅导的话,请尽量陪在孩子的身边!

5.把孩子养成爱抱怨的习惯。动不动一开口就说我从小你们都不管我。

为此,小学老师前后劝我3次,要我好好陪伴孩子,生活过得去就行,再不对孩子进行陪伴管教,这么聪明的孩子就会走入歧途。

孩子小学毕业时,我再三考虑后选择辞职,在家陪伴孩子,让他每天回来家里有人等他,能吃上热腾腾的饭菜。

用老师的那句话表明我的观点:如果生活过得去,还是留一个人在家里专门陪伴孩子,尽量不要往托班送。

我作为一个经营者,想通过托管的角度来谈一下

毕业后跟同学合伙在文景路北二环一个小区内开了一家托管,除了作业辅导,还有美术和作文。因为我的专业是美术,朋友是汉语言文学,然后雇了一个数学比较好的,三个人一干就是四年。

不是说家长不负责任,才把孩子送去托管班;相反因为他们负责人,才愿意这么做。

原因有三

1. 我所经营的托管班里,有超过一半是因为家长没有办法,要么是下班太晚,要么是在外地工作,孩子由爷爷奶奶带。鉴于这种无奈的情况,又不想孩子成为老师眼中的“爹不教妈不管”的对象,所以每月要额外预支,让孩子最起码作业不输别人。

2.很多来大城市打拼的人,大都文化程度不高,所以才拖家带口出来找机会挣钱。我遇到的就有,妈妈虽然全职在家带孩子,可四年级往上她就不行了,尤其是英语和数学。这种家长不仅会找托管班,而且会不辞辛跟着广告苦找一大圈,加上朋友介绍,从一大堆里挑一个口碑最好的。

3.还有一种是因为孩子,可能家庭原因,在教育方式上的漏洞太多,以至于孩子不听话。但是孩子听别人的话,尤其是老师的话。家长本来有时间也有能力辅导作业,可就是这个原因,他们又不得不把孩子送去托管。

每个家长都很不容易,尤其是你看到他每次交托管费的时候,真是心疼。学生也不容易,特别是那些调皮的,虽然不是专家,但也明白不一定作业完成的出色就代表这个学生出色,可是没有办法,家长交了钱,我们就得为家长和学生负责任。

我们家离学校近,附近的很多房子都被租给那些开托管班的老师了。很多孩子放学后直接被托管老师统一接去那里做作业,做完了才回家。

我认为家长把孩子送到托管班做作业,有两点原因。

1.孩子放学了家长没有时间接孩子,孩子差不多四点多钟就放学了,很多家长六点钟才能下班,有托管班的话,不光帮你解决没有时间接孩子,还可以辅导孩子做作业,孩子在一个特定的环境里,周围的同学都在努力,自己也会跟着努力了。

2.孩子在家里做作业太拖拉了,我女儿之前每次做作业,半个小时就可以做完的她偏偏要拖到一个半小时做完。一会儿肚子饿了要吃东西,一会儿要喝水,一会儿要上厕所 ,后来在我无数次的发脾气也好,表扬也好,现在终于做的快一些。可是在托管班老师要求的都严格,在规定的时间里没有做完,别人都走了,你还得留下来。还有一些不会的题目,老师也可以辅导,做完作业再回家,孩子也轻松大人也轻松了。

如果有人带,还是不要送去托管班,多珍惜跟孩子的时光,也可以多了解孩子学习上的情况。

最主要的一点是孩子不够自觉。

以我刚二年级的儿子为例,一年级上册的时候,学校布置的作业就一点,我感觉就15-30分钟能解决的事情,他们学校3点放学,我大概6点之前接到,这中间接近3个小时,硬是什么都不写,理由包括但不限于:老师不让写,作业太难了,其他人都没写,写什么作业来不及抄下来,各种理由能把他妈气死。

而回到家之后,写作业又是各种状况层出不穷:肚子不舒服;要上厕所;今天爸爸妈妈还没陪我玩过;这个老师说看下就行,不用写;这个不会写;今天没看过动画片,不想写。分分钟原地爆炸。

不得已一年级下册的时候送到了托班,那么多钱交进去,结果也只是辅导完成并检查作业。回来还是要背诵,书面作业也要重新检查一遍。回来鸡飞狗跳到9点半以后才上床,现在就这样,以后都不知道怎么办。

我是高学历全职妈妈,有时间也有能力辅导,这学期实在熬不住还是送作业班了,在作业班呆几个小时写几个小时作业,呆在家里几个小时是上厕所吃零食看电视看课外书发呆玩玩具休息还有各种各样的理由我就出去一下,我就问爸爸一件事,我就拿个东西,辅导作业也是鸡飞狗跳,我生气,他也委屈。送去作业班,回家我就只用签个字,听一下背诵读书的作业就行了,亲子关系大为改善,身体都健康些了

我家孩子正上小学,他们班确实有很多家长都把孩子放到托管班。

孩子到底放不放托管班,我也跟其他家长一样考量了很久。

放托管班确实有很多好处,最大的优势是:有了托管班,家长再也不用操心孩子上下学的问题了。

第一、方便。很多职场爸妈,做不到每天接送小孩。

以我家孩子为例,他们学校的上课时间表大概是这样:

上午10:30放学;中午14:00上课;下午16:00放学。

这样的时间表,对于很多双职工家庭来说,接送孩子,真地是做不到啊!

托管班刚好可以弥补这个空缺。

中午的时候,把孩子接到托管中心吃个午饭,睡个午觉;

下午,托管班老师帮忙送去学校;

下午放学,托管班老师把孩子接回来,并盯着孩子写作业。如果孩子在上课时有什么不懂的、写作业中遇到什么不会的,还可以问托管老师。非常方便!

第二、实用。孩子听老师的,胜过听家长的。

不得不承认,在学习方面,孩子更信任老师,而不是自己的家长。

虽然很多家长学历、知识远比小学教师厉害,但孩子就是觉得自己的老师才是最权威的。

不少孩子放学就算回到家,也不主动做作业,东摸摸西玩玩,就是不想写作业。

放在托管班,在托管老师的监督下,先把作业写完,对于学生来说也是好事。

而且,托管老师在给孩子查漏补缺方面也比很多家长有经验,省得在家辅导作业鸡飞狗跳的不和谐场景出现。

第三、不足:亲子沟通时间减少。

的确,托管班有很多好处,但只有这一点不好:亲子交流时间减少,职场爸妈会更加心安理得地忙工作,反正有托管老师“罩”着,回家后也有老人做好饭了。似乎一切安排地非常完美。

我最终没有选择托管班,而是选择了让老人接送孩子上下学。我家离学校其实挺近的,老人接孩子也不算太劳累。

在处理孩子写作业上,我对孩子的要求是:必须在我下班前把作业写完,如果写不完,就不要写了,等着第二天被老师批评吧。

所以,每次回家,孩子就乖乖地把作业写好,我们只需要检查和签字就好了。

综上所述,托管班到底要不要选,还是看各个家庭的具体情况,根据老人的情况、孩子的情况,以及自己的情况,多方面考虑,要大家都安心才好。

谢谢邀请!本人从事书法文化工作多年,有丰富的教育经验。

我认为原因有二:一是小学生放学时间太早了;二是因为老师给学生作业布置作业需要家长辅导。我结合我在培训学校的经历和带孩子的经验给大家分析一下。

小学生放学时间太早了。

现在大部分小学生放学时间是:一二年级3:30放学。三~六年级4:40放学。这个时间点,父母都没有下班,只能是爷爷奶奶或者外公外婆接送孩子。他们一般都辅导不了孩子的作业,这个时间吃饭也太早,所以最好的选择就是送到托管班去做作业(有的托管班还提供晚饭,家长比较省心)。

大部分学生的作业需要家长辅导。

大部分家长压力也很大,忙了一天,下班还需要给学生辅导功课,实在是没有这个精力。有的家长也辅导不好孩子。所以送到托管班让老师辅导孩子做作业。

这些都是“拜给学生减负所赐”。某些人单纯的以为减少在校时间,少学一些知识,就能够给学生减负了。其实不然,整个社会的竞争激烈,再加上高考的指挥棒的作用已经延伸到了小学。所以就会出现这边学校把学生送出校门,那边家长再把孩子送进培训班补习功课的滑稽现象。

最欢迎“给小学生减负”的就数培训机构的老板了,估计他们半夜都能笑醒。校外五花八门的培训机构,托管班,作业辅导班都冒出来了。现在看来,给孩子减负,不但增家了孩子负担,而且给家长也增加了经济负担。也不排除在职老师看到校外培训利润这么丰厚,偷偷地跑到校外给孩子们有偿补课。

针对这个问题,9月16日,山东省出台了“中小学生课后托管难”指导意见。

随后各个地市也出台了相应的细则,其中大家最关心的经费筹措方面,新泰市的细则是:

总之,我作为家长对上述方案还是比较满意。这个收费标准比社会上的托管班便宜一些,任课老师辅导,家长也比较放心。这算是一个折中的方案吧。希望以后财政部门加大教育投入,这个钱也可以从财政收入里支付,因为:教育是立国之本、强国之基!

为什么那么多的家长把放学后的小学生送到托管去做作业?

幺妹很高兴回答这问题,现在不管是农村还是城里,托管已是红火一片天。

我一朋友是做托管的,从开始打算,到招生,营业我都参与其中,虽然我不会教导,但对于托管也见识了一些。

朋友托管又几个类型的。在农村托管对象,一般都是小学生,初中也有。

1.全托,全托是从学生踏入托管起,吃饭,睡觉,上学,放学,作业辅导,生活,一直都在托管里面。像这种情况,是家里没人,都在外地务工的。

2.半托就是星期天学校放假就接去托管,辅导作业,包括生活。这种情况是,家里有人或是上班顾不上学生的。或是爷爷奶奶在家没有辅导能力的。

3零时托管,就是每天放学后去托管辅导作业。但我朋友也管那一顿生活的。这就是家里没有辅导能力,或是学习成绩差,还有就是给学生一个规律性。

最后欢迎朋友们更多的评论和指点

我就来说说我自己的亲身经历。为什么要说托管

我家有两个孩子。跟公公婆婆也不在一起住。我跟我老公都是小本生意的

第一,接送时间。中午送学校的最早的时间是1:30。然后一二年级下午3:35又得接回家。中间只有俩小时。家离校远一点的时间都在路上。俩个孩子接送时间合不上。下午放学一.二年级周一4:35,其他都是偏早时间3:35。三到六年级都是4:45。中间时间只能带着小的等着大的放学。

第二,放学时间段,我们做生意的都比较忙。相信很多要上班,做生意的宝妈宝爸都有体会。我们最能腾出时间也是17:00以后。

第三.辅导作业。我和孩子爸爸文化水平并不是很高。现在的知识面那么广,那么深。感觉力不从心。而且,没有在陪读的情况下,也不知道孩子学到了什么阶段。可以用什么她当前阶段所学的词汇和公式。就迫切希望有更专业的老师辅导。

所以说:让孩子托管,不是我们不关心孩子。只是想有更好的方式解决当前面临的问题。

有工作忙照顾不过来被动送去的,也有孩子不听话家长主动送去的,各人情况不同,但我觉得,孩子还是尽量少送托管班。

下班来不及接孩子

这一种类型应该是最多的,我身边就有很多同事、同学、朋友,都属于这一种。

家里是双职工,都要上班,小学生普遍下午三、四点钟就放学了,这时候父母还都在上班,是不可能去接孩子的,只能送到托管班。

这时候一般是几个相熟的人,把孩子托管到一起,放学的时候由托管班的老师接,几个孩子在托管班一起写作业,直到父母下班来接。

这类托管班儿也分了两种,一种只管接送孩子,把孩子照顾好,有一个休息、写作业的地方就可以了;还有一种,除了前面说的服务,还要辅导、监督、检查孩子写作业,这种比前面要贵一点儿。

主动送孩子去托管班

父母在家里管孩子,因为太亲近的缘故,孩子对他们的话不是太听,玩闹、磨蹭,不写作业。

但是我们有一个经验,孩子即使不听父母的话,也会比较听学校老师的话,就是因为孩子和老师不熟,有距离感,所以老师就有威严。

这时候如果父母觉得管不了孩子,或者想提高孩子写作业的效率,也会选择把孩子送到托管班去。

利弊分析

托管班可以解决父母来不及接孩子的困难,也能一定程度帮父母管教孩子。

托管班的质量良莠不齐,对于家长来说,选择比较困难。按照国家的相关要求,如果辅导孩子作业,是需要有相应教育资质的,但这一点多数托管班没有。想象一下,让一个初中没毕业的所谓“老师”,来辅导你孩子的功课,你放心吗?不少托管班都是在学校附近的小区租房,有的管饭的是自己雇的厨师,相应的资质有没有,真的很难说,食品安全,人身安全,始终都是个隐患。来自一位兼职辅导作业的大学生的经验,如果一个孩子写作业比较快,早早就写完了,开始玩儿,家长来接孩子,发现只有自己的孩子在玩,其他孩子都在写作业,就会和托管班儿交涉。以后托管班就会有意打断孩子,放慢他写作业的节奏。这样,本来效率很高,写作业速度很快的孩子,硬生生养成不断中断,拖拖拉拉的习惯。这一点将来很难纠正。

结束语

在孩子成长的过程中,父母的陪伴很重要。如果孩子不听话,调皮捣蛋,父母应该找到沟通,和管理的办法,而不是把孩子一送了之。

被动送托管班,尽量只是聚焦于解决父母无法接的困难,少吃,少让辅导作业,除非你已经非常了解你送孩子去的托管班,能够对得起你对他们的信任。

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